В Саранпаульской школе состоялся муниципальный этап конкурса «Ученик года — 2025» Березовского района. Двухдневное мероприятие собрало талантливых школьников, стремящихся продемонстрировать свои способности и завоевать звание лучшего ученика
Конкурс начался с торжественного открытия. С приветственными словами к собравшимся обратились председатель комитета образования администрации Березовского района Вероника Чекмазова и директор Саранпаульской школы Галина Артеева. Их слова вдохновения и поддержки зарядили юных участников дополнительной энергией. Важным моментом стало видеопоздравление от главы Березовского района Руслана Александрова, который пожелал всем удачи и успехов в предстоящих испытаниях.
Председателем жюри конкурса стала Вероника Чекмазова. Также в состав экспертной коллегии вошли Лариса Виноградова, главный специалист отдела дополнительного образования, Мария Соленова, заместитель директора Светловской школы им. Б.А. Соленова, Вера Комкова, заведующая Саранпаульским краеведческим музеем, Татьяна Кузнецова, заместитель директора центра «Поиск», Аркадий Рокин, исполняющий обязанности главы администрации с.п. Саранпауль.
На конкурсе «Ученик года — 2025» собрались лучшие из лучших. Каждый представлял свою школу с гордостью и решимостью. Роман Семяшкин из Саранпауля излучал уверенность и харизму, Виктория Артеева из Ванзетура покоряла артистизмом, Иван Петров из Игримской школы им. Героя Советского Союза Собянина Г.Е. – умением работать в команде, Владлена Рукавишникова из Светлого – креативностью, Никита Ручей из Хулимсунта – лидерскими качествами, Лидия Перкова из Игримской школы № 1 – отличной подготовкой, Маргарита Сандова из Сосьвы – оригинальностью, Дарья Немцева из Приполярного – аналитическим умом, а Ангелина Захарова из Березово – искренней любовью к учебе.
Двухдневная конкурсная программа включала разные испытания. На первом этапе — «Разрешите представиться» — участники показали свои творческие визитки. Это испытание стало ярким стартом всего конкурса, продемонстрировав индивидуальные особенности каждого конкурсанта. Визитки были выполнены в различных стилях и формах, отражая уникальность и креативность ребят. Второй этап конкурса — «Эрудит» — был посвящен проверке знаний участников. В этот раз конкурсантам предстояло продемонстрировать свои знания школьной программы, а также насколько хорошо они знают героев Великой Отечественной войны и СВО.
Второй день тоже выдался насыщенным. В конкурсном задании «Я родом из…» каждый участник представил свою территорию, поделился интересными фактами и особенностями поселения, из которого приехал. Испытание «Мастер-класс» прошло под девизом «Умеешь сам — научи другого». Интересные и увлекательные занятия позволили участникам поделиться своим мастерством, проявить творческие способности. Затем школьники продемонстрировали свое ораторское мастерство в рамках конкурсного задания «Сила слова».
Двухдневное состязание выявило лучших из лучших. Каждый участник, словно ограненный алмаз, блистал своими уникальными гранями. По итогам победу одержала Владлена Рукавишникова из Светловской школы им. Б.А. Соленова, покорившая жюри не только знаниями, но и лидерскими качествами. Второе место завоевал Иван Петров из Игримской школы им. Героя Советского Союза Г.Е. Собянина, а третье – Роман Семяшкин из Саранпаульской школы.
«На подготовку к конкурсу ушло очень много времени. Я потратила часы на придумывание сценария, подготовку реквизита и на то, чтобы собрать команду. Этот процесс был не только трудоемким, но и невероятно увлекательным. Те впечатления, которые я испытала по завершении конкурса, просто невозможно передать словами. Хочу выразить благодарность своей группе поддержки. Это те люди, которые, несмотря на мои капризы и прихоти, всегда были рядом. Их поддержка и вера в меня стали настоящей опорой в этот период. Без них я бы не справилась, и я искренне ценю каждое мгновение, проведенное вместе с ними», — делится впечатлениями Владлена Рукавишникова, ученица Светловской школы имени Соленова Б.А, победитель муниципального этапа конкурса «Ученик года».
Успехи в конкурсе, умение представить свою школу и заявить о себе — это не только заслуга каждого из участников. Это также результат колоссальной работы педагогического коллектива, групп поддержки и, конечно, родителей, которые поддерживали своих детей на протяжении всего пути к цели.
Анна ЛАРИОНОВА
